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Com Lucas Berlanza
A visão mais original sobre a Independência e Formação do Brasil que você verá!
No dia dos 200 anos da Independência, a Coleção Almedina – Euskera apresenta seu primeiro curso: Os Fundadores: o projeto dos responsáveis pelo nascimento do Brasil.
Este curso, criado a partir da obra do pensador liberal Lucas Berlanza, é uma revisão didática e criativa dos sentimentos, ideias e ações dos personagens que encabeçaram o ato responsável pelo nascimento do que hoje entendemos por Brasil. Para apresentar esse momento histórico, o curso se concentra nas pessoas que se destacaram no 7 de setembro de 1822, bem como nas que o tornaram possível, e nas que o fizeram perdurar.
Fora de estoque
Em Os Fundadores, em vez de adotar o discurso nacionalista repleto de paisagens, árvores e pássaros nativos, ou de padecer do vício no abstrato, que amolda tudo a teorias que, quando já não podem explicar o mundo, forçam-no com a imaginação para que continue a parecer explicável, Berlanza segue o exemplo norte-americano de explicar a Independência pelos dilemas, ideias e dramas de uns quantos homens e mulheres cujas vidas significam tanto para a existência do país que só de contá-las tudo se ilumina.
Curso inaugural da Coleção Almedina – Euskera
Elaborado por:
Metodologia:
As aulas serão realizadas por meio remoto, com o uso de plataforma digital (learn.aulapp.com.br). A plataforma disponibiliza ambientes de discussão (Fóruns), testes de conhecimento, tutorial, bem como diferentes recursos audiovisuais e de apoio aos estudantes, como podcast e vídeos gravados, os quais poderão ser acessados a qualquer momento.
Os conteúdos estão organizados em 4 módulos (M1, M2, M3 e M4), sendo que cada Módulo possui, em média, carga horária de 4 horas, incluindo os momentos autônomos, como, por exemplo, durante a leitura de apoio ou a elaboração de respostas para o quiz.
Uma vez completados os módulos, será possível obter o Certificado caso fique comprovada a participação em ao menos 90% da carga horária oferecida.
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Módulos x Atividades
Apresentamos a relação entre o conteúdo programático e os recursos de apoio à aprendizagem disponíveis para cada modulo.
Conteúdo
Atividade
Introdução à Política
O que é Política. O que está em jogo na Política, como nasceu a Política Moderna, quais as formas de poder e porque devemos estudar este tema.
Estado, poder e sociedade
O conceito de Estado moderno, o que é Poder, qual o conceito de sociedade, o nascimento da sociedade moderna, o papel e o lugar da sociedade no ambiente politico Institucional do país.
Conceitos fundamentais da Ciência Política
Força, violência e consentimento no ambiente politico. População e povo. Ideologias e correntes políticas, esquerda, direita, centro e os “lugares politicos”.
O Modelo Político do Brasil
Regime e sistema politico brasileiro, o processo eleitoral, a organização básica do Estado brasileiro, a divisão dos poderes, bicameralismo (Câmara e Senado).
Organização do sistema politico nacional
União, estados e municípos, o papel dos agentes politicos (vereadores, prefeitos, deputados, senadores, governadores etc), a divisão de funções no país e os partidos politicos.
Elementos essenciais da Constituição brasileira e da legislação de defesa das Mulheres.
O que é uma Constituição, a história da Constituição brasileira de 88, os principais dispositivos constitucionais, direitos e deveres, porque a Constituição brasileira deve ser protegida. O conjunto da legislação de defesa e proteção das mulheres comentado e analisado.
Introdução às Políticas Públicas
O que é uma Política Pública, tipos de Políticas Públicas, o modelo gerencial aplicado às políticas públicas, participação da sociedade civil na elaboração de políticas públicas e programas.
Ciclos de Gestão
Identificação do problema, elaboração, execução, avaliação e demais itens do ciclo completo de uma política pública.
Técnicas de Políticas Públicas aplicadas
A influência da iniciativa privada na formulação e execução de políticas públicas, os principais desafios no setor, criação de standard, definição de métricas e indicadores para análise da qualidade de uma política pública e exemplos de políticas públicas para mulheres.
Relação entre a sociedade e o Estado
O que é a sociedade, a sociedade civil no Brasil, o papel da sociedade civil como indutor das inovações do setor público.
O perfil das organizações da sociedade civil
Como a sociedade civil brasileira está organizada, principais características do setor, tipos de organizações não governamentais, tendência dos modelos de ação das organizações no Brasil.
Grupos de pressão, lobby e ação política. Origem e desenv. do movimento feminista no Brasil.
O que é Lobby, um panorama geral da atividade do lobby nos EUA e no Brasil, elementos essenciais da teoria da Opinião Pública, grupos de pressão, estratégias de comunicação e pressão popular como mecanismo politico para a melhorias da qualidade de vida da população vulnerável.
Docentes/Facilitadores
(por ordem alfabética)
Profa. Ms. Kênia Kemp
Mestre em Antropologia Social pela Unicamp. Graduada em História pela Universidade Federal de Pernambuco. Cursando Especialização em Filosofia. Professora universitária com atuação nas áreas de: Teoria antropológica; Antropologia da Comunicação; Identidade Cultural; Sociologia da Cultura; Mídia e Movimentos de Produção Artístico-cultural; Cyber Cultura; Tribos Urbanas; Patrimônio Cultural, História e memória.
Prof. Ms. Luiz Renato Ribeiro Ferreira
Mestre em Ciência Política pela Unicamp. Graduado em Sociologia pela Unicamp, especialista em Gestão e Avaliação de Políticas Públicas pela Universidad de Deusto (Espanha), MBA em Gestão Estratégica de Negócios pela Fundação Dom Cabral. Professor de Teoria Política, Teoria da Opinião Pública, Marketing Político e Introdução à Economia em diversas Instituições de Ensino Superior; criador e coordenador do MBA em Políticas Públicas (LFG) e professor em diversos cursos de Pós-graduação. Atuou como Diretor de Avaliação Institucional e Diretor de Publicações em grandes grupos educacionais do país e é consultor na área de gestão educacional para Instituições e empresas educacionais.
Profa. Dra. Raquel Tamassia
Graduada em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCCAMP), pós graduada em Processo Civil pela PUC São Paulo. Advogada, Feminista, Presidente da Comissão de Direitos Humanos da OAB/Campinas (2013 – 2015), Membro da Comissão de Direitos Humanos da OAB/São Paulo (2016 – 2018), Membro da Comissão da Mulher Advogada da OAB/São Paulo (2016 – 2018), Conselheira Estadual da OAB – Seção São Paulo (2016 – 2018). Palestrante da Comissão de Cultura e Eventos da OAB/SP nos temas empoderamento feminino e sororidade.
Investimentos e informações gerais
Informações complementares
- A Parceria será realizada entre o Grupo Mulheres do Brasil e a Euskera Educação.
- As integrantes receberão acesso total ao Curso, 100% gratuito e poderão optar por realizar os 4 (quarto) módulos ou apenas os módulos escolhidos e de maior interesse.
- O Grupo Mulheres do Brasil não terá qualquer ônus financeiro nesta parceria, exceto as eventuais custas com a divulgação do curso em suas plataformas e outros canais, que porventura utilizar para a promoção junto às suas integrantes.
- A Euskera Educação se compromete integralmente pelos conteúdos, aulas, exposições, tutorias, podcast e demais recursos utilizados no curso, bem como pela manutenção da plataforma de ensino e a garantia de acesso para todas as alunas matriculadas.
- Somente serão Certificadas as alunas que acompanharem os 4 (quatro) módulos e tiverem 90% da carga horária cumprida.
- Para fins contratuais, seguem as informações necessárias para a Minuta da Parceria:
- Empresa Responsável pelo Curso: LUIZ RENATO RIBEIRO FERREIRA APOIO ADMINISTRATIVO (EUSKERA EDUCAÇÃO)
- CNPJ: 34.215.722/0001-85
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